《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是：AA、认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美 B、发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美 C、欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美 D、发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美认识美1

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